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31.C 練習實例11

C 練習實例11 C 語言經(jīng)典100例 題目：古典問題（兔子生崽）：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？（輸出前40個月即...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example11.html

32.C 練習實例21

C 練習實例21 C 語言經(jīng)典100例 題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個?第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下?的一半零一個。...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example21.html

33.C 練習實例12

C 練習實例12 C 語言經(jīng)典100例 題目：判斷101到200之間的素數(shù)。 程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除， 則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。 // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &co...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example12.html

34.C 練習實例3

C 練習實例3 C 語言經(jīng)典100例 題目：一個整數(shù)，它加上 100 后是一個完全平方數(shù)，再加上 268 又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？ 程序分析：在 10 萬以內判斷，先將該數(shù)加上 100 后再開方，再將該數(shù)加上 268 后再開方，如果開...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example3.html

35.C 練習實例13 – 水仙花數(shù)

C 練習實例13 - 水仙花數(shù) C 語言經(jīng)典100例 題目：打印出所有的"水仙花數(shù)"，所謂"水仙花數(shù)"是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù) 本身。例如：153 是一個"水仙花數(shù)"，因為 153=1 的三次方 ＋5 的三次方 ＋3 的三次方。 程序...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example13.html

36.C 練習實例23

C 練習實例23 C 語言經(jīng)典100例 題目：打印出如下圖案（菱形）。 * *** ***** ******* ***** *** * 程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。 程序源代...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example23.html

37.C 練習實例4

C 練習實例4 C 語言經(jīng)典100例 題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？ 程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example4.html

38.C 練習實例14 – 將一個正整數(shù)分解質因數(shù)

C 練習實例14 - 將一個正整數(shù)分解質因數(shù) C 語言經(jīng)典100例 題目：將一個正整數(shù)分解質因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：對n進行分解質因數(shù)，應先找到一個最小的質數(shù)k，然后按下述步驟完成： (1)如果這個質數(shù)恰等...

http://m.hgci.cn/c/c-exercise-example14.html

39.C 練習實例24

C 練習實例24 C 語言經(jīng)典100例 題目：有一分數(shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數(shù)列的前20項之和。 程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3C...

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40.C 練習實例25

C 練習實例25 C 語言經(jīng)典100例 題目：求1+2!+3!+...+20!的和。 程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> int mai...

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31.C 練習實例11

C 練習實例11 C 語言經(jīng)典100例 題目：古典問題（兔子生崽）：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？（輸出前40個月即...

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32.C 練習實例21

C 練習實例21 C 語言經(jīng)典100例 題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個?第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下?的一半零一個。...

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33.C 練習實例12

C 練習實例12 C 語言經(jīng)典100例 題目：判斷101到200之間的素數(shù)。 程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除， 則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。 // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &co...

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34.C 練習實例3

C 練習實例3 C 語言經(jīng)典100例 題目：一個整數(shù)，它加上 100 后是一個完全平方數(shù)，再加上 268 又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？ 程序分析：在 10 萬以內判斷，先將該數(shù)加上 100 后再開方，再將該數(shù)加上 268 后再開方，如果開...

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35.C 練習實例13 – 水仙花數(shù)

C 練習實例13 - 水仙花數(shù) C 語言經(jīng)典100例 題目：打印出所有的"水仙花數(shù)"，所謂"水仙花數(shù)"是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù) 本身。例如：153 是一個"水仙花數(shù)"，因為 153=1 的三次方 ＋5 的三次方 ＋3 的三次方。 程序...

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36.C 練習實例23

C 練習實例23 C 語言經(jīng)典100例 題目：打印出如下圖案（菱形）。 * *** ***** ******* ***** *** * 程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。 程序源代...

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37.C 練習實例4

C 練習實例4 C 語言經(jīng)典100例 題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？ 程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一...

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38.C 練習實例14 – 將一個正整數(shù)分解質因數(shù)

C 練習實例14 - 將一個正整數(shù)分解質因數(shù) C 語言經(jīng)典100例 題目：將一個正整數(shù)分解質因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：對n進行分解質因數(shù)，應先找到一個最小的質數(shù)k，然后按下述步驟完成： (1)如果這個質數(shù)恰等...

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39.C 練習實例24

C 練習實例24 C 語言經(jīng)典100例 題目：有一分數(shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數(shù)列的前20項之和。 程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3C...

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40.C 練習實例25

C 練習實例25 C 語言經(jīng)典100例 題目：求1+2!+3!+...+20!的和。 程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> int mai...

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