青少年，整個(gè)時(shí)代呵護(hù)的花朵
“青少年是祖國未來的花朵”，在中國家長心里，孩子的地位高于一切，社會(huì)的目光也一直聚焦在青少年身上，發(fā)生在青少年身上的任意一件事，都會(huì)引發(fā)放大效應(yīng)，引起全社會(huì)的關(guān)注。
而前段時(shí)間，根據(jù)家長舉報(bào)，“學(xué)而思網(wǎng)校”APP 存在低俗視頻、教唆早戀等內(nèi)容。網(wǎng)信辦也因此約談了相關(guān)負(fù)責(zé)人。
學(xué)而思對(duì)此回應(yīng)稱，經(jīng)過調(diào)查，以上視頻的發(fā)布系用戶個(gè)人行為，現(xiàn)學(xué)而思已經(jīng)進(jìn)行更改并加大了內(nèi)容審核力度，用戶上傳視頻需人工審核并只用戶自己可見。
從國漫舉報(bào)的浪潮，到頻頻出現(xiàn)的游戲充值糾紛，再到此次學(xué)而思被指控的早戀門事件。中國家長頻頻發(fā)聲的背后，既是在表達(dá)自己擔(dān)憂的情緒，也是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一切投去質(zhì)疑的眼光。
取悅了一個(gè)時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)，好像很難取悅中國家長。
從談性色變?cè)俚秸劸W(wǎng)色變
如果說有什么疑惑是 90 后集體的時(shí)代記憶，那么“我從哪里來？”絕對(duì)可以被列入其中。
據(jù)中國教育科學(xué)研究院教育科技研發(fā)中心 2 萬份的調(diào)查顯示，有 27% 的中國家長從未向子女進(jìn)行過任何有關(guān)“性”的教育，其中包括最基礎(chǔ)的“性別認(rèn)知教育”。
值得深思的數(shù)據(jù)背后，是中國家長對(duì)于“性”的難以啟齒，以至于 90 后關(guān)于自己最初的生命起源，會(huì)是各種無厘頭的答案。
那么 00 后的性教育如何呢？ 2019 年，一份對(duì)北師大在校生的性行為調(diào)查問卷顯示，有接近 45% 的 18 級(jí)本科學(xué)生（00 后）沒有接受過任何正規(guī)的性教育。北師大尚且如此，其余大學(xué)可見一斑。
在性教育中，除了最直接的親密關(guān)系，情感的萌芽也是中國家長最為擔(dān)憂的情況之一。是否會(huì)有喜歡的異性？是否會(huì)出現(xiàn)早戀？是否會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)之外亂七八雜的情感問題耽誤成績？這種“泛性化”的外延也是中國家長們關(guān)心的所在。
在中國，性一直都是一個(gè)禁忌的話題，這種文化現(xiàn)象好像并不區(qū)分年齡。而如今互聯(lián)網(wǎng)的普及，更是令中國家長逐漸由“談性色變”過渡為“談網(wǎng)色變”。
“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)信息太雜了，有些信息真的不適合孩子們接觸?！边@種觀念，逐漸成為了中國家長的一種共識(shí)。
根據(jù)一份社會(huì)調(diào)查顯示，有接近 76% 的 00 后發(fā)生過被父母查詢手機(jī)、偷看日記等情況，中國家長用“極致”的關(guān)心與各類信息作斗爭?？蓪?shí)際上，不論是性侵案件還是青少年的墮胎率，并沒有因?yàn)橹袊议L追求極致的行為而有所下降。
從童年愛情劇中男女主角接吻時(shí)媽媽貼心的“跳臺(tái)”，到路過街邊成人用品商店時(shí)的步履匆匆，再到如今瘋狂查看自家孩子的瀏覽記錄和日記，中國家長試圖為孩子們打造一個(gè)絕對(duì)的“烏托邦”來捍衛(wèi)環(huán)境的純凈。
如今，各種網(wǎng)絡(luò)彈窗屢禁不斷，也有過多起因網(wǎng)絡(luò)彈窗瀏覽非法網(wǎng)站導(dǎo)致兒童心靈受到傷害的事件，中國家長因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)報(bào)以謹(jǐn)慎的態(tài)度無可厚非。國家與社會(huì)同樣也應(yīng)該為此整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
但信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的使用是無法被越過的生活場景。中國家長在討論互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)，不應(yīng)該只是訴求于國家社會(huì)力量的單純依賴，還應(yīng)該思考家庭是否能夠給予預(yù)防或事后的補(bǔ)救。
單純的痛罵或抵制可能會(huì)起一時(shí)之效，但不健康的信息始終會(huì)“春風(fēng)吹又生”。孩子的成長就如同西游記里的西天取經(jīng)，唐僧取的是人間最真最純的佛經(jīng)，卻仍需跨過各路妖魔鬼怪的九九八十一難。
要求滿天神佛看管好自家的“孽畜”，在西游記的世界里只會(huì)是天方夜譚，而孫悟空事前的善意告知和事后不放棄的積極補(bǔ)救，才是保障唐三藏不受侵染取得真經(jīng)的正確法門。
中國家長更需要被“安慰”
“虹貓藍(lán)兔七俠傳太血腥，該禁！東方神娃女妖怪衣著暴露，該禁！我為歌狂誘導(dǎo)早戀，該禁！”中國家長的訴求一一得到了滿足。
此后，這種滿足也因?yàn)闃O高的安慰感逐漸擴(kuò)展到其它領(lǐng)域?！靶闹杏惺裁矗阋娨磺卸既绱?。”，中國家長披上戰(zhàn)袍開始在互聯(lián)網(wǎng)四處征戰(zhàn)，最后每每都能凱旋而歸。
不可否認(rèn)的是，當(dāng)下中國在“開童車”事件上的翻車率正越來越高，除去較為特殊的被媒體與社會(huì)聚焦的兒童性侵事件之外，逐漸增高的青少年墮胎率，可能更加反映性教育缺乏這一普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
根據(jù) 2018 年中國墮胎大數(shù)據(jù)顯示，在要求做人流的未婚女性中，1/3 首次性行為發(fā)生在 19 歲以前，其中 8.9% 發(fā)生在中學(xué)期間，首次性行為的最小年齡只有 13 歲。
而在這些墮胎的人群中，僅有 4.4% 的未婚青少年具有正確的生殖健康知識(shí)。懷孕少女的性知識(shí)只有 2.4% 來自于父母。
這與家長們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)投出的反對(duì)票形成了極大的反差。
在這些墮胎數(shù)據(jù)的背后，很難追蹤到互聯(lián)網(wǎng)在背后運(yùn)行的痕跡。但中國家長在性教育上的不作為卻是每一起悲劇上演的開始。
從 2011 年凈網(wǎng)行動(dòng)開始，中國對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的審查力度在世界范圍內(nèi)都首屈一指。自 2016 年更為大力度的凈網(wǎng)投入直到現(xiàn)在，除去某些擦邊信息的彈窗外，想要通過互聯(lián)網(wǎng)檢索到凈網(wǎng)范圍內(nèi)的違規(guī)信息已經(jīng)很難實(shí)現(xiàn)。
國家層面在積極響應(yīng)中國家長訴求的同時(shí)，對(duì)于青少年大好局面的展望好像并未到來。
相反，居高不下的青少年墮胎率給了中國家長一記耳光?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)不好再背這個(gè)鍋了，那責(zé)任又會(huì)在誰呢？
反思中國家長征戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)的歷史，它的動(dòng)機(jī)與高考之時(shí)堵在十字路口攔車的行為是不同次元的同一邏輯。
不同的是，外在的車輛可以被輕易攔下，但面對(duì)復(fù)雜的青少年的內(nèi)心情景，絕不是攔住網(wǎng)絡(luò)上行駛的車輛就可以避免的。畢竟青春期的生理心理變化是青少年正常的成長路徑。
“網(wǎng)絡(luò)純凈，心里感覺踏實(shí)多了！不再擔(dān)心接觸到不良信息了，放心！”這是中國家長對(duì)于網(wǎng)絡(luò)凈化真實(shí)的內(nèi)心寫照。網(wǎng)絡(luò)凈化絕不是一件錯(cuò)事，但僅僅是“眼不見心不煩”，就只能是家長們“掩耳盜鈴”的自嗨罷了。
“不看不聽不轉(zhuǎn)，舉報(bào)放下隨緣?！睕]有教育的后續(xù)與其說是“保護(hù)”，不如說這只是在安慰中國家長更為貼切。
互聯(lián)網(wǎng)需要自省嗎？
在 2018 青少年性行為的調(diào)查之中，15-17 歲青少年性行為的發(fā)生率，農(nóng)村青少年是城鎮(zhèn)青少年的兩倍。深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，城鎮(zhèn)的父母更善于通過互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段向孩子普及性教育知識(shí)。
至此真相有了些許的展露，歸根結(jié)底，教育才是互聯(lián)網(wǎng)之外的答案。
中國家長對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的敏感說明了“罪惡”的確蟄伏于互聯(lián)網(wǎng)。但深入思考就可以發(fā)現(xiàn)，除去違法違規(guī)的信息，“男女戀愛情感”也同樣充斥著誘導(dǎo)青少年戀愛的“罪惡”。
而供給這種“罪惡”的源泉，來自于成人群體，其中也不乏中國家長。在這種情況下，所謂的“罪惡”難以消除。它們可以在任何時(shí)候一下子蹦到青少年的眼前。
基于此，總有回避不掉的罪惡，教會(huì)孩子如何面對(duì)它們就顯得尤其重要。在這一方面，中國家長需要在互聯(lián)網(wǎng)自省的同時(shí)，也思考應(yīng)該如何教育自己的孩子而不是將這一切都?xì)w咎于互聯(lián)網(wǎng)。
在此之前，中國家長的自我教育更為迫切與關(guān)鍵。
2017 年，《小學(xué)生性健康教育課本》試點(diǎn)發(fā)放，卻在互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)了諸多爭議。很多中國家長直呼課本“辣眼睛”，并呼吁停止教材進(jìn)入校園。
可實(shí)際上，這本教材的內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格審核，關(guān)于性教育和有關(guān)性侵害的預(yù)防教育也十分系統(tǒng)而全面，如果普及開來，會(huì)是中國性教育史上有所作為的一筆。
連經(jīng)過有關(guān)部門審核過的校本教材都無法被中國家長接納，這不得不說既無奈又有些諷刺。校本教材如此，在“罪惡”面前處于守勢的互聯(lián)網(wǎng)的遭遇也就不足為奇了。
兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員許洪玲建議在社區(qū)舉辦“家長課堂 ”。成為父母需要“持證上崗”。雖然這種建議在實(shí)踐環(huán)節(jié)存在討論的空間，但也可以說是一種警示。
近年來激增的兒童安全事件，作為監(jiān)護(hù)人的中國家長負(fù)有更大的責(zé)任，在青少年的諸多問題中，中國家長需要先突破自我的認(rèn)知才能更好地教育孩子，這樣才能不辜負(fù)國家與社會(huì)的嚴(yán)格管制與中國互聯(lián)網(wǎng)深刻地自省。
如今南方正逢大雨，千年前的大禹治水和都江堰教會(huì)了古代勞動(dòng)人民堵不如疏，希望充滿自省精神的中國互聯(lián)網(wǎng)能夠讓中國父母明白，把問題講清楚說明白要比遮遮掩掩偽造一個(gè)自欺欺人的烏托邦好過無數(shù)倍。
發(fā)現(xiàn)問題，面對(duì)問題，解決問題，才是正確的思路。希望中國家長能更加全面的認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，凡事有利有弊，不能全盤否定。
