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我們知道python是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，他有對象這種基礎(chǔ)概念，所以他也就有對象的三大屬性：多態(tài)，繼承和封裝。在談到繼承的時候我們會了解到繼承有兩種形式，一種是單繼承，一種是多繼承，今天我們就來講講python類的多繼承模式。
一、Python不同版本的類
- Python2.2之前是沒有共同的祖先的，之后引入Object類，它是所有類的共同祖先類Object
- Python2中為了兼容，分為古典類（舊式類）和新式類
- Python3中全部都是新式類
- 新式類都是繼承自O(shè)bject的，新式類可以使用super
#古典類在python2.x中運行
class A: pass
print(dir(A)) # ['__doc__', '__module__']
print(A.__bases__) # ()
a = A()
print(a.__class__) # __main__.A
print(type(a)) # <type 'instance'>
新式類
#新式類在python3.x中運行
class B: pass
print(dir(B)) # ['__class__', '__delattr__', '__dict__', '__dir__', '__doc__', '__eq__', '__format__', '__ge__', '__getattribute__', '__gt__', '__hash__', '__init__', '__init_subclass__', '__le__', '__lt__', '__module__', '__ne__', '__new__', '__reduce__', '__reduce_ex__', '__repr__', '__setattr__', '__sizeof__', '__str__', '__subclasshook__', '__weakref__']
print(B.__bases__) # (<class 'object'>,)
B = B()
print(B.__class__) # <class '__main__.B'>
print(type(B)) # <class '__main__.B'>
二、多繼承
OCP原則：多用”繼承“，少修改
繼承的用途：增強基類，實現(xiàn)多態(tài)
多態(tài)
- 在面向?qū)ο笾?，父類、子類通過繼承聯(lián)系在一起，如果可以通過一套方法，就可以實現(xiàn)不同變現(xiàn)，就是多態(tài)
- 一個類繼承自多個類就是多繼承它將具有多個類的特征
三、多繼承弊端
多繼承很好的模擬了世界，因為事務(wù)很少單一繼承，但是舍棄簡單，必然引入復(fù)雜性，帶來了沖突
如同一個孩子繼承了來自父母雙方的特征，那么到底眼睛像爸爸還是媽媽尼？孩子究竟改像誰多一點尼？
多繼承的實現(xiàn)會導(dǎo)致編譯器設(shè)計的復(fù)雜度增加，所以現(xiàn)在很多語言舍棄了類的多繼承
C++支持多繼承；Java舍棄了多繼承
- Java中，一個類可以實現(xiàn)多個接口，一個接口也可以繼承多個接口。Java的接口很純粹，只是方法聲明，繼承者必須實現(xiàn)這些方法，就具有了這些能力，就能干什么
多繼承可能會帶來二義性，例如，貓和狗都繼承自動物類，現(xiàn)在一個類多繼承了貓和狗類，貓和狗都有了shout方法，子類究竟繼承誰的shout尼？
- 解決方案：實現(xiàn)了多繼承的語言，要解決二義性，深度優(yōu)先或者廣度優(yōu)先
四、Python多繼承實現(xiàn)
class ClassName(基類列表):
類體
多繼承帶來的路徑選擇問題，究竟繼承那個父類的特征尼？
- 究竟先廣度優(yōu)先，還是深度優(yōu)先
Python使用MRO(method resolution order) 解決類搜索順序問題。
- 經(jīng)典算法，按照定義從左到右，深度優(yōu)先策略【比如Python2.2之前，左圖的MRO算法，MyClass→D→B→A→C→A】
- 新式類算法，經(jīng)典算法的升級，重復(fù)的只保留最后一個。【左圖MRO是：MyClass→D→B→C→A→object】
- C3算法，在類被創(chuàng)建出來的時候，就計算除一個MRO有序列表?！綪ython3唯一支持的算法，左圖中MRO是MyClass→D→B→C→A→object】C3過于復(fù)雜，沒必要去記，我們只要記住【object.mro()，顯示繼承的方法，從左到右依次查找】
五、多繼承的缺點
當(dāng)類很多，繼承復(fù)雜的情況下，繼承路徑太多，很難說清什么樣的繼承路徑
團隊協(xié)作開發(fā)，如果引入多繼承，那代碼將不可控
不管編程語言是否支持多繼承，都應(yīng)當(dāng)避免多繼承
Pythond的面向?qū)ο?，我們看到太靈活，太開放，所以要團隊守規(guī)矩
六、Mixin
類有下面的繼承關(guān)系
文檔Document類是其他所有文檔類的抽象基類，Word、Pdf類是Document的子類
需求：為Document子類提供打印能力思路：
1、在Document中提供print方法
class Document:
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document): pass
class Pdf(Document): pass
a = Word("tom com")
a.print() # tom com
基類提供的方法不因該具體實現(xiàn)，因為它未必適合子類的打印，子類中需要覆蓋重寫。
print算是一種能力 -- 打印功能，不是所有的Document的子類都需要的，所以，從這個角度出發(fā)有點問題
class Document:
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document):
def print(self):
print("Word print {}".format(self.coutent))
class Pdf(Document): pass
a = Word("tom com")
a.print() # Word print tom com
思路二：需要打印的子類上增加
如果現(xiàn)有子類上直接增加，違反了OCP的原則，所以應(yīng)該繼承后增加
class Document: # 不允許修改
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document): pass # 不允許修改
class Pdf(Document): pass # 不允許修改
class PrinttableWord(Word):
def print(self):
print("PrinttableWord print {}".format(self.coutent))
print(PrinttableWord.mro()) # [<class '__main__.PrinttableWord'>, <class '__main__.Word'>, <class '__main__.Document'>, <class 'object'>]
a = PrinttableWord("tom com")
a.print() # PrinttableWord print tom com
看似不錯，如果還要提供其他類似能力，如何繼承？
應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，文檔應(yīng)該具備序列化的能力，類上就應(yīng)該實現(xiàn)序列化可序列化還可能分為使用pickle、josn、messagepack等
這個時候，發(fā)現(xiàn)，類又可能太多了，繼承的方式不是很好了
功能太多，A類需要某幾樣功能，B類需要另外幾樣功能，很繁瑣
思路三：裝飾器，用裝飾器增強一個類，把功能給類附加上去，那個類需要，就裝飾它
def printable(cls):
def _print(self):
print("_print 裝飾器 {}".format(self.coutent))
return _print
cls.print = _print
return cls
class Document:
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document): pass
class Pdf(Document): pass
@printable
class PrinttableWord(Word): pass #先繼承，后裝飾
print(PrinttableWord.__dict__) # {'__module__': '__main__', '__doc__': None, 'print': <function printable.<locals>._print at 0x0173C228>}
a = PrinttableWord("tom")
a.print() # _print 裝飾器 tom
優(yōu)點：簡單方便，在需要的地方動態(tài)增加
思路四：Mixin 【用類去繼承】
先看代碼
class PrintableMixin:
def print(self):
print("PrintableMixin {}".format(self.coutent))
class Document:
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document): pass
class Pdf(Document): pass
class PrinttableWord(PrintableMixin,Word): pass
print(PrinttableWord.mro()) # [<class '__main__.PrinttableWord'>, <class '__main__.PrintableMixin'>, <class '__main__.Word'>, <class '__main__.Document'>, <class 'object'>]
print(PrinttableWord.__dict__) # {'__module__': '__main__', '__doc__': None}
a = PrinttableWord("tom")
a.print() # PrintableMixin tom
Mixin就是其他類混合進來，同時帶來了類的屬性和方法
這里看來Mixin類和裝飾器效果一樣，也什么特別的，但是Mixin是類，就可以繼承，增強功能
class PrintableMixin:
def print(self):
print("PrintableMixin {}".format(self.coutent))
class Document:
def __init__(self,content):
self.coutent = content
def print(self):
print(self.coutent)
class Word(Document): pass
class Pdf(Document): pass
class PrinttableWord(PrintableMixin,Word): pass
class SuperPrintableMixin(PrintableMixin,Word):
def print(self):
print("~"*30)
super(SuperPrintableMixin, self).print()
print("~"*30)
print(SuperPrintableMixin.mro()) # [<class '__main__.SuperPrintableMixin'>, <class '__main__.PrintableMixin'>, <class '__main__.Word'>, <class '__main__.Document'>, <class 'object'>]
print(SuperPrintableMixin.__dict__) # {'__module__': '__main__', 'print': <function SuperPrintableMixin.print at 0x018264B0>, '__doc__': None}
a = SuperPrintableMixin("tom")
a.print() # ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
# PrintableMixin tom
# ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
七、Mixin類
Minxin本質(zhì)上就是多繼承實現(xiàn)的
Mixin體現(xiàn)的是一種組合的設(shè)計模式
在面向?qū)ο蟮脑O(shè)計中，一個負載的類，往往需要很多功能，而這些功能有來自不同的類提供，這就需要很多的類組合在一起
從設(shè)計模式的角度來說，多組合，少繼承。
- Mixin類的使用原則
- Mixin類中不應(yīng)該顯示的出現(xiàn)__init__初始化方法
- Mixin類通常不能獨立工作，因為它是準備混入別的類中的部分功能實現(xiàn)
- Mixin類的祖先類也應(yīng)該是Mixin類
- 使用時，Mixin類通常在繼承列表第一個位置，例如：class PrintableWord(PrintableMixin,Word):pass
以上就是Python類的多繼承知識的詳細總結(jié)了，希望能給各位小伙伴一個參考，也希望大家以后多多支持W3Cschool！
